Childhood Is Limited 為成立於2018年的社會企業，關注兒童的心理健康發展，透過舉辦不同活動讓大眾明白兒童發展需要，讓孩子在有限的童年時期得到應有的快樂和童真。
四大服務範疇
童年時期的服務對象包括：學生、家長、教師、學校和企業，透過不同持份者的關注和努力，為孩子共創快樂童年。
夥伴學校招募
「Dream Catcher」生涯規劃課程
簡介：於在常規課程內加入高小生涯規劃活動，讓學生及早了解個人的強弱偏項及潛能，認識不同行業和職業，思考與規劃未來人生路向。亦為家長及教師提供活動，達致家校合一。
計劃活動包括：
- 高小班本生涯規劃課程 (每級6節）, 包括：
- 「個人探索」- 探索了解自我
- 「個人探索」- 表達及聆聽工作坊
- 「個人探索」- 社交能力工作坊
- 「職業探索」- 夢想真人圖書館
- 「規劃及行動」- 模擬面試
- 「規劃及行動」- 成果展
- 家長講座 (1場)
- 教師培訓及計劃總結分享會 (1場)
如於基金資助期間成為合作夥伴，學校參與費用全免，詳情請向9710 1331/ info@childhoodislimited.com.hk 查詢
2023年9月
心理韌性
正向價值觀
自我實現
正視香港學童壓力問題
綜合教育局、《防止學生自殺委員會最終報告》、傳媒報道及香港賽馬會防止自殺研究中心的數據，本港自2015/16年起，懷疑學生自殺個案呈上升趨勢。
| 33%受訪學童自評壓力指數為7分至10分， 每7名受訪學童當中，有1人便是壓力「爆燈」
| 本港學童整體快樂指數只有6.72分（10分滿分）; 學生面對學業壓力及課外活動壓力，分別達2.97及2.29，為近五年來最高